11
Olomouc, 18. 10. 2013 |
VI. konference sestra v praxi
Abstrakta
ního centra, která přinášejí možnost vzdělávání
v oboru klinické medicíny za pomoci využití jedi-
nečného lidského materiálu k výuce náročného
předmětu, jakým urgentní medicína je.
Možnost výuky a tréninku je multioborový
projekt vhodný pro osu partnerství a sítě, kde
pomocí plastinace a moderních metod fixace
dochází ke skloubení dvou unikátních techno-
logií a vytvoření funkční a spolupracující part-
nerské sítě s mezioborovou výměnou informací.
Jedním z partnerů Univerzity Palackého pro
tento projekt je Fakultní nemocnice Olomouc a její
Oddělení urgentního příjmu. Jeho participace
na projektu je klíčová z hlediska naplnění cílemul-
tioborového přístupu k výuce předmětu Urgentní
medicína a medicína katastrof a současně jsou
aplikovány do klinických potřeb znalosti teore-
tického předmětu Anatomie a klinická anatomie.
Touto spoluprací v rámci nově vytvořeného
centra VTEC je možné uskutečnit praktické stáže
na obou partnerských institucích, které disponují
bohatými praktickými zkušenostmi jak z oblasti
urgentní medicíny, tak z oblasti medicíny kata-
strof. Tyto výukové stáže jsou zaměřeny na ne-
zbytný nácvik a zvyšování praktické dovednosti
při život zachraňujících výkonech v urgentní me-
dicíně. Participace se předpokládá také v oblasti
realizace nových výukových prostor a zejména
při aplikaci nových moderních výukových me-
tod a tvorby vhodných plastinačních a měkkých
preparátů (metodou Thielovy fixace), které slouží
mimo jiné k nejrealističtějšímu nácviku. Projekt
vychází z faktu, že nejideálnějšímmodelem pro
nácvik zdravotnických úkonů je lidská tkáň, lid-
ské tělo.
Současně VTEC slouží jako základna pro zís-
kávání praktických dovedností lékařů v postgra-
duálním studiu.
Projekt byl poprvé představen na worksho-
pu dne 2. 5. 2012 v Olomouci, kterého se zúčast-
nilo 200 lékařů a studentů z vysokých a vyšších
odborných zdravotnických škol. Workshop za-
jišťoval projektový servis UP Olomouc v úzké
spolupráci s Oddělením urgentního příjmu FN
Olomouc a Ústavem normální anatomie LF UP
v Olomouci. Účastníci kurzu měli na 10 stanoviš-
tích k dispozici vypreparované plastinované ana-
tomické preparáty a k nim příslušný model pro
nácvik invazivního výkonu – zajištění dýchacích
cest včetně difficult airway i za použití fibroop-
tiky a chirurgického přístupu, vstupy do žilního
kompartmentu – periferního, centrálního i intra-
oseální metodou, dekomprese hrudníku – tenz-
ní pneumotorax, drenáž hemotoraxu, základní
i rozšířená resuscitace (BLS, ALS, PLS) včetně re-
akce na poruchy srdečního rytmu a resuscitace
novorozence. Nácvik byl prováděn pod vede-
ním zkušených zaměstnanců Oddělení urgent-
ního příjmu FN Olomouc. Účastníci se v rámci
workshopu seznámili nejen teoreticky s výše
uvedenými výkony, ale především si osvojili prak-
ticky tyto techniky za současné vizuální kontroly
topografické anatomie lidského těla. Následující
workshopy a vlastní výuka probíhá již s použitím
plastinovaných anatomických modelů – anato-
mických preparátů lidského těla.
